【产教融合】文理学院举行产教融合教学改革专题思享会

时间:2022-05-29浏览:10发布者:潘帅豪编辑:地点:

为深入推进落实产教融合新理念,不断创新基础课及通识课教学模式,助力提升应用型人才培养质量,文理学院于527日举行“融入产教融合理念的课堂教学改革探索”的教学思享会,文理学院院长朱泰英、直属党支部书记康秀珠、副院长吉文斌,教务处认证评估科科长付晓培,以及学院各课程团队负责人、骨干教师等参加本次分享会。



会上,吉文斌以“全国第六届大艺展国家级二等奖”美育改革创新案例《基于产教城融合发展的应用型高校美育教育教学改革的思考与探索》为主题,结合“诗意人生”美育课程群建设,介绍了基于产教城融合发展的应用型高校“三圈四共”螺旋上升、和谐共生的大学生美育教育体系,涵盖了课程建设的从背景、到设计、到实施、到反馈、到再设计的良性闭环过程,充分体现了“产教城融合+美育”的改革成效。



付晓培从“产教融合——从职教政策到国家战略”“999.8vnsr威尼斯人产教融合史——因产而生、随产而进、携产兴校”“学校基于产教融合的教学教改项目”三方面着手,结合文理学院基础课及通识课建设应契合的目标与需求,为与会老师提供了教学改革方向性的参考。



与会老师表示通过本次思享会,对产教融合的发展历程、内涵外延、架构形式有了深入的了解。高等数学教研室武文佳老师、工程数学教研室缪银凤老师、物理教研室赵华老师及金华老师、人文美育教研室段继红教授分别发言,表示将在今后的课程教学中积极树立产教融合的理念,寻找学科中的应用型因素,依托OBE理念,对标工程认证,从人才培养方案修订、教材编写、团队建设、大学生创新创业教育、基地建设等方面着手,努力推动产教融合理念下的教育教学改革。

康秀珠在点评中指出,学院要聚焦产教融合,结合学科特点,进一步推进教学理念创新、教学模式创新,体现“全人”教育理念,育人育心;任课老师要思考从产教融合“融什么”到“如何融”,主动找抓手、找方向,融入到学校产教融合的潮流中。

朱泰英在总结发言中提出三点要求:一是文理学院要主动融入学校“十四五”建设产教融合示范高校的进程中去,加强政策学习,加快观念转变,推动教学创新,展现文理学院在产教融合创新改革中的作为。二是要在反思中建设,课程作为最基础的教学单元,学院要发挥面向全校学生的优势,以支撑专业学院人才培养为主线,形成跨学科的产教融合课程体系。三是要在建设中升华,任课教师在进行科研、指导学生竞赛中依托产教融合的平台,解决企业、学生的实际问题;教师做好科研成果的积累、打包、申报,凝成“科研群”,形成学院特色的产教融合科研体系。

文理学院将持续推进产教融合理念下的基础课及通识课教学改革,努力搭建校企教学资源互融平台,积极推动教学目标与专业需求及产业需求对接、课程内容与职业标准对接,不断强化实践教学创新,为学校一流应用型人才培养夯实基础。(供稿:文理学院王圆圆)


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